中共九龙坡区铝城小学党支部

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育工作方案

根据区教育工委关于在《九龙坡区教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知(九龙坡教工委发〔2016〕17号)的要求，立足党员思想工作作风实际，围绕协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、坚持高标准引领，贯彻从严要求，注重务求实效，引导党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，积极发挥先锋模范作用，提高全体党员教师理论水平和政治素质。特拟定本支部“两学一做”学习教育工作方案：

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育、注重融合结合，区分领域层次、注重分类指导，用心用力、抓细抓实，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。通过学习教育，教育引导党员在理想信念、政治方向、政治规矩和宗旨观念等四个方面切实做到“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要在支部全体党员、党员领导干部、基层党组织中做到“着力解决四个方面的问题”：一是一些学校党的组织和工作覆盖不到边、不到底，党对学校的领导弱化或缺失等问题；二是学校中存在的“重业务、轻党建”“重教书、轻育人”，党组织活动和工作不经常、不正常，党组织参与重大决策机制不健全，学校党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用发挥不明显等问题；三是一些学校党员领导干部党建意识淡漠，管党治党责任不落实，工作消极懈怠等问题；四是一些党员教师价值取向扭曲，乱办班、乱补课、乱收费，师德失范、学术不端等问题。要发扬钉钉子精神，持之以恒反“四风”、转作风、树新风，深入抓好不严不实问题和群众反映突出问题整改，不断发展和巩固良好政治生态，让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要坚持“三个基本”，即以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。基层党组织要结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大水漫灌，力戒形式主义。

二、具体内容

（一）把握意义内容要求

1.明确重大意义

开展“两学一做”学习教育活动，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我校党支部充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

2.明确学习对象

“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，是加强党的思想政治建设的重要部署。

3.明确学习内容

（1）学习党章党规

全体党员要认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

党员领导干部要系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层组织的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（2）学习系列讲话

全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；④ “四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；⑧习近平总书记视察重庆重要讲话是做好重庆各方面工作的重要指导方针和根本行动指南，必须坚定不移抓好贯彻落实。

党员领导干部要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。通过学习，深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、全面从严治党等重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国等。⑥深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当、实干，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。⑧深入领会习近平总书记视察重庆重要讲话精神，扎实贯彻新的发展理念，扎实做好保障和改善民生工作，扎实做好深化改革工作，扎实落实“三严三实”要求，稳步推动全区教育事业迈上新台阶。各级党组织还要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

（二）主要措施

1.抓好集中学习研讨。

党员要利用工作之余时间在校、在家自学，学校党支部每月组织党员集中学习1次，分别围绕区委确定的4个专题，每次确定一个主题，组织党员学习讨论、查摆问题，提出整改措施。学校党员领导干部要参加所在党小组的集中学习讨论，带头谈体会、谈认识、谈不足；其他党员要结合学习专题，联系自身实际，认真准备，踊跃发言，交流心得，写出心得体会。

专题一：坚定理想信念，增强政治定力。重点围绕坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念等方面开展学习讨论，看能否坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向，教育引导党员牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，提高政治警觉性、鉴别力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

专题二：严守纪律规矩，培养高尚情操。重点围绕党性原则和纪律规矩、党的优良传统和作风等方面开展学习讨论，看能否在党规党纪面前知敬畏守规矩，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线。

专题三：践行党的宗旨，发挥先锋作用。重点围绕党的性质和宗旨、党员义务和权利等方面开展学习讨论，看能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，教育引导党员切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用。

专题四：遵守师德师风，争当育人标兵。重点围绕教师党员的职业道德要求，坚决杜绝个别党员教师价值取向扭曲，乱办班、乱补课、乱收费，师德失范、学术不端等问题。强调坚守师德操守，树立师德典型，争当育人标兵。

2.丰富学习方式。

结合实际，组织引导党员开展学习。明确学习目的，高标准、严要求，从严督促落实自学时间，要根据教学任务合理安排学习时间，引导他们利用课余时间，通过12371党建信息平台、党员教育微信号、党建专题网页、QQ群、微信群等平台，积极开展自学，讨论，确保学习到位。同时要通过征文演讲比赛、微党课比赛、知识竞赛等方式检验学习效果。

3.上好专题党课

（1）全面落实党组织书记讲党课制度。

学校党组织书记要结合实际为党员上党课。“七一”前后，各学校要结合开展纪念建党95周年活动，围绕弘扬光荣传统、践行“五大理念”、发挥先锋作用，集中安排一次主题党课。

（2）增强党课实效。

讲党课要注重采取生动活泼的形式，讲深讲透党的理论、党章党规等基本内容，增强党课的吸引力和感染力。要充分利用网络阵地，上好网上党课，发出好声音，传播正能量。

4.开好专题组织生活会和民主评议

（1）开好专题组织生活会。

12月，党支部召开专题组织生活会。以“四讲四有”即“讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为”为镜，支部班子及其成员要面向党员和师生群众广泛征求意见建议，查摆突出问题，进行党性分析；会上，要认真开展批评和自我批评，研究提出整改措施。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（2）开展民主评议党员。

本校党支部在职党员有25人，为抓落实，党支部在12月分召开全体党员评议会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行评议。

5.整改问题发挥作用

(1)深入查找问题。

把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育始终，学校党组织设置意见箱、发放调查问卷、座谈走访等形式，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准党组织班子和党员个人存在的突出问题。

（2）切实整改问题。

学校党组织要根据收集到的意见建议，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示；党员个人要列出问题清单，认真整改。通过整改，切实解决学校重业务轻党建，政治核心作用难以发挥等问题；切实解决一些党员价值取向扭曲、师德失范，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，妄评乱议、随波逐流，作用发挥不好等问题。

（3）引导党员发挥作用。

对党员领导干部，重点践行“三严三实”要求，引导大家做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；对党员教师，重点加强师德师风建设，深化“百名教师访万家”活动，引导他们敬业修德、教书育人，争当“育人标兵”做“四讲四有”合格党员。广泛开展党员志愿服务、承诺践诺、结对帮带等活动，引导广大党员直接联系服务师生群众。

（4）加强组织保障，做到两手抓、两促进。

支部成立了铝城小学“两学一做”协调小组，

组长：周清容 陈兴明

副组长：周迎武 邹贤伦 彭庆林

协调组下设综合组和宣传组，综合组组长：彭庆林组员：熊宗平 施志强 宣传组组长：邹贤伦组员：张圣娅 胡红 马俊 协调小组办公室地点在学校党政办公室。机构的设立为整个学习教育提供了组织保障，同时注重把学习教育与推动教育事业健康发展结合起来，与完成年度工作目标任务结合起来，与办人民满意教育结合起来，做到有机融合、相互促进，用推进工作的成果检验学习教育的成效。

通过开展本次“两学一做”学习教育活动，力求达到让共产党员坚守共产党人信仰信念、坚定正确的政治方向，牢固树立“三个自信”，切实增强“四个意识”，提高政治警觉性、鉴别力，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，教育引导党员切实加强党性锻炼和道德修养，做到心中始终有把戒尺，脑中时刻有盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线，切实增强党的意识和党员意识，保持良好精神状态，积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用，永葆党的先进性和纯洁性。

中共九龙坡区铝城小学支部委员会

2016年5月16日