2018年4月25日下午，铝城小学例行开展教研活动。本次活动由教科室主任郭廷兰主持，全体干部教师参与，主题是“学生学习力”。

此次教研的背景是九龙坡区刚刚结束的学习力测查。首先，教务处施志强主任向全体老师传达了他关于学生学习力测查的思考。他向大家介绍了学习力测查的五个维度、两个阶段，以及本次四年级学习力测查中我校师生所做的准备。然后老师们观看了模拟学习力测查过程的录像，施主任向大家反馈了本校参与区学习力测查的情况，使老师们知道了提升学生学习力需要注意的地方。接下来，提出了今后的工作要求：要全学科、全员推进小组学习模式；小组学习成果要通过各种渠道展现；学生表达能力将通过不同年段不同要求来练习和提升。

之后，分管教学的赵明香书记强调，学生学习方式必须转变，学校对小组合作学习方式“不犹豫、不观望、不中断”，且立即执行。坚持这个大方向，在备课、上课、反思、听课、评课、教研中都要落实和深入推进。培养学生的能力，以小组合作学习为抓手，关注每一个学生。

最后，陈兴明校长提出三点要求。一是坚持小组合作学习方向不动摇；二是全体行动起来，任何班级和老师都不能掉队；三是此项工作要长期坚持下去，切实提升学生的学习力。

此次教研活动，老师们明白了学生学习力的内涵，进一步明确了今后教学、教研工作的方向和重点，对我校的教学教研工作是一个有力的促进。