2018年12月3日，寒风刺骨，学校大门外的路人耸着肩搓着手却还是忍不住打着一阵阵寒颤。但今天铝城小学的教师却怀着满腔的热忱期盼着“优学派、智慧课堂”专家、工作人员来我校进行“人人通”课堂教学的推广。

首先安排的是在我校5年级3班进行的一节现场“人人通”语文课堂教学的展示课，由苟群瑶老师执教《钓鱼的启示》。开课是用一个钓鱼的游戏引入，然后围绕本节课的教学重难点开展结合“人人通”的教学，在课堂中充分的展示了人人通互动教学的特点，学生针对课题进行研究、探讨，在进行知识反馈时既展示了“客观题”（判断题、选择题）的互动及评价，又展示了怎样突破“主观题”在“人人通”教学里学生的学习、上传、反馈评价难的问题。通过本节课的展示让老师和本班的孩子都切身的感受到通过“人人通”教学学生怎么利用平板互动有效的学，老师怎样有效去教，师生怎么有效的互动交流共同构建高效的课堂。

下午4点在我校B区多功能会议室进行今天的第二个主题——“优学派、智慧课堂”的讲座，由顾老师主讲，主要是解决怎么利用“优学派”这个平台在“人人通”教学中的应用，着重解决“为什么要用、用什么、怎么用”的问题。根据当前我国“互联网+教育”的形式结合语文、数学、英语学科以案例的形式分析、讲解及展示，把课前自主预习、课中导入、方法聚焦及课后练习各个环节进行详尽的剖析，并把传统教学与智慧课堂进行了比较，让每个老师正真感受到“人人通”智慧课堂优越性，体现“人人通”现代信息课堂的公平、高效的教学。

下午6点讲座结束，教师们迈着沉稳的步伐冒着寒风准备回家，大家都在思考在当前“互联网+教育”的新形势下，教师要转变观念发挥“人人通”教育的优势，要让我们铝城小学成为真正的未来学校跨上一大步。