铝城小学为了落实学生核心素养的培养，从改变学生学习方式入手，大力开展“人人通”智慧课堂的尝试。本学期，我校二年级的三个班级以及五年级3班成为首批“人人通”试点班级。

为了让老师和学生更快熟悉“人人通”智慧课堂的平板使用，新学期伊始，“优学派”智慧课堂公司派驻专业人员前往我校，耐心指导试点班级的师生。工作人员从如何下载使用“优学派”智慧课堂平台的资源到如何针对自己的教学内容进行课堂设计，熟练运用平板解决教学重难点，都进行了细致指导。老师们学习积极主动，从提高教学效率出发，精心设计课堂，从第二周开始试着使用平板上课，每天每班至少保证一节课，实践证明，每个班级的学生们都乐于接受这种方式的学习。

    3月22日，我校召开了人人通智慧课堂推进会，会议由陈兴明校长主持，试点班级的六位老师以及分管教学的刘德章副校长、教导处主任施志强和教科室主任郭廷兰也参加了此次会议。会上，陈兴明校长对参与教师提出了殷切希望，希望参与教师积极主动投入到智慧课堂之中，在提升自己的同时，促进学校的整体发展。随后，施志强主任就六位教师上研讨课事宜做了安排。

    3月25、26日两天，我校的六位老师经过精心准备，在全校老师面前呈现了六节精彩纷呈的研讨课。课后，刘德章副校长组织上课教师参与研讨，各位老师积极参与自评、互评，也谈出了心中的困惑：如何有效地使用好平板，发挥平板的最大优势。施志强主任在肯定几节课优点的同时，也指明了方向：如何发挥好课前、课中、课后使用环节，体现以学定教，更有利于老师有针对性地进行教学。最后，经过商议，确定两堂课在全校家长中开放，届时邀请每班家委会代表参与，便于充分了解“优学派”智慧课堂的优势所在。

面对“越来越有限的时间”和“越来越无限的学习”，教学方式的变革大势已至。遵循以学定教，顺学而教，适学而用的原则，让平板教学真正达到高效教学，才是我们致力追求的目标。