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云端教研共成长,智慧课堂齐践行
  作者:牟伟   上传时间:2020-05-12 15:22:34  点击次数:

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,举国上下都在经历着人生大考。为此,国家教育部、重庆市教委出台了延迟开学的通知,并要求中小学做好“停课不停学”。那么怎样有针对性,有实效性地引导学生利用网络平台开展好学习尤为重要。为此,我校建立了“未来学校,空中课堂”管理机制,进行了“云端教研共成长,智慧课堂齐践行”的教研活动。

疫情期间,为了落实好“停课不停学”教学工作,陈校长主持了线上教学工作会,并研讨制定了云端教研管理机制,即学校、年级组、学科组三位一体教研学习机制。由分管领导深入各学科云端参与讨论,集思广益。根据学情,确立了学生防控在家自主学习与教师引领相结合的“三有”实施方案:有内容教学,有方法指导,有效果评价。

云端教研是新形势下教师专业成长的一种方式,也是未来学校建设的方向所在。铝城小学是未来学校创新项目实验学校,现阶段空中课堂正是学校的实施重点,所以整个教研氛围异常浓厚,收到了很好的效果。云端教研亦如平常教研会议,学科组成员通过钉钉视频会议,QQ视频聊天、直播互动等方式进行讨论,对近段时间开展录播,直播课堂成功之处和尚待进一步完善的地方提出了自己的看法,并结合本校“未来学校,智慧课堂”的实际,站在课堂教学改革与云端课堂深度融合的角度,提出了很多宝贵的意见和建议,大家在研讨中碰撞,在教研中成长。

疫情当前,我校教师充分利用国家教育平台认真组织学生教学,抓实抓好云教研,各位教师通过教研讨论分享,让各个年龄的教师心更近了,业务更熟练了,教学效果更好了,真正做到了“停课不停学,隔离不隔爱”。

 

 

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