千红万紫安排著，只待新雷第一声。火热的八月末，铝城小学全体教师已经在为开学做准备了，只等新学期到来，“园丁”们就为“百花”的竞相开放而努力。知是行之始，行是知之成，为了提高新教师专业素养与实践能力，打造一支过硬的班主任队伍，2022年8月28日，我校在B区会议室开展了新教师以及班主任岗位培训。本次培训主要包含师德师风、安全教育、智慧管理、专业能力等专题。

（一）师德师风筑师魂

践师德，立初心，做好立德树人。陈兴明校长分享了在为疫情防控工作做出贡献的志愿者教师事例，并以“学校变化”为主线，分析了新学期教师队伍以及学校的变化，肯定了上一学年教师取得的成就，并鼓励教师们树立新目标，不忘初心，砥砺前行！

（二）安全教育筑心间

安全无小事。在疫情形式依然严峻以及学校基建尚未完成的背景下，刘德章副校长从学生开学报到、日常行为引领、班主任每周安全教育等方面，提醒教师筑牢校园安全线。

（三）班主任工作培训

做教师不当班主任，那真是失去增长能力的机会！施志强副校长依托班主任工作名言，提醒新教师在教育教学实践中需要具备五心（责任心、宽容心、公平心、爱心、耐心）和提升五种能力（全面了解学生、组建学习小组、转化后进生、培养小助手、组织班级活动），为新班主任开展班务工作提供方法上的指引。利用“亲妈”“后妈”“干妈”等幽默诙谐的比喻要求新教师对待学生需要做到严慈相济。最后，施校长从班级疫情防控、假期收心、班级环境布置等具体班级事务具体让新教师全面了解班主任工作。

（四）深入研读新课标

你想做一个怎样的老师？你是否了解新课标以及核心素养？赵明香书记以问题为导向，带领新教师学习《2022版义务教育学科课程标准》以及学科课程中需要培养学生的核心素养。在学习相关理论知识后，赵明香书记将理论运用于实践，结合自身经历提出了用好教材与课程资源、利用项目式学习活动、注重幼小衔接等教学措施。在与新教师的交流互动中，赵书记提出新时代应当做一个善于学习、反思、总结、提炼、验证、创新的教师，更要牢牢把握核心素养的要求，以生本、生活、生成、生长为原则；以启发、自助、合作、探究的方式展开教育教学，为社会、为国家培养有理想、有本领、有担当的学生。“让每一个生命都绽放异彩！”铝小教师且行且思，此次培训后，全体新教师对核心素养的实践落实具有更深的理解，纷纷表示，接下去将把培训内容运用到教学工作中去，朝着共同的目标迈进。通过此次培训活动，新教师们也能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长，不断进步！

文字：刘念 闫睿

图片：牟  伟

编辑：任西玉

审核：刘锦秀