教以共进 研以致远

——铝城小学数学教研活动

新学期伊始，为明确新学期的各项工作目标及要求，进一步加强教研组建设，规范教师课堂教学，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，重庆市九龙坡区铝城小学数学教研组老师于2024年2月22日下午在A区未来学习中心开展学期初数学教研活动。

本次教研主要分为集体教研和学段分组教研两个部分。

集体教研部分，曹彬校长主持开展了集体教研。曹校长以“论小学数学草稿本的使用”为题，从学生使用草稿本的情况分析、提高学生对草稿本的认识、草稿本的有效使用方法、草稿本使用检查方式等四个纬度展开。从学生使用草稿本的情况来看，学生存在着使用草稿纸不规范，乱涂乱画，字迹潦草等问题行为。基于此，曹校长认为教师需要帮助学生提升对草稿本的认识，使用专用草稿本以及帮助孩子规范使用、合理布局草稿本，并建议教师开展一天一查、一周一结、一月一评、一期一奖的方式落实草稿本规范。在讲座的最后，曹校长强调数学是思维的体操，问题是思维的灵魂，希望全体数学教师用欣赏的眼光灵活批改和全面评价学生的作业。

学段分组教研部分，各教研组积极研讨，认真制定本学年工作计划，进行了本学期第一次集体备课活动。各位老师就本学期的作业内容、格式，批改作业的格式等进行了统一要求。老师们坚持着以生为本、锐意创新的教研态度，探讨对教材的理解，分享交流经验。最后，各位老师纷纷表示要进一步规范教学行为，强化教学常规管理，充分发挥备课指导，扎实做好作业布置与批改环节，有效促进教学水平和质量的提升。

新学期，新开始。全体数学教师会心手相携，学研提质，勤耕新程！