“田家少闲月，五月人倍忙”。2017年5月4日青年节，窗外阳光灿烂，教室里孩子们的眼神更加炙热。铝城小学陈兴明校长现身四年级教室，为孩子们一一解惑。

四年级下册综合实践第三单元主题活动是“今天我来当校长”，书本说校长是我们的良师，是我们的益友，是我们的长辈。孩子们渴望走进校长，了解校长，他们精心地设计了一些问题，诚挚地邀请校长走进教室，接受采访。校长的工作虽然千头万绪，但他却欣然答应孩子们的采访。走进教室，孩子们就报以热烈的掌声。其间，有孩子问到：“请问校长，学校是不是用的优质大米？食品是从哪里来的？”也有同学问校长一天的主要工作是什么？校长是怎样上任的？问到这个问题时，校长问孩子们想当校长吗？孩子们异口同声地回答“想”，接着告诉孩子们，自己也是通过多年的努力，参加竞聘选上的。如果你们想实现自己的梦想，就要从现在做起，从小组长做起，从身边的一些小事做起，为将来做好充分的准备。

当一个孩子提问：“请问校长，你以前是教授的什么课？”校长说：“我教授的科目是以后你们中学学习的内容，主要是讲两种物质放在一起发生的变化……”随着陈校长的讲述，孩子们听得津津有味，仿佛走进了化学的课堂，他们的小眼睛里满是憧憬。

“假如我当校长，我会把孩子们当成宝。我会让孩子们快乐地学习知识，快乐地成长。”这是一个孩子的肺腑心声。“我觉得当校长很累，很辛苦，很不容易。”这是另一个孩子采访校长后的真实感受。校长走进课堂，孩子们了解到校长的生活，学校的举措，并提出自己不解之处。通过这样的采访，孩子们更加热爱生活，更加热爱学校，更加热爱学习。