已然出发：开启未来，从教育开始

——记铝城小学赴成都泡桐树小学西区分校考察之旅

用未来学校开启未来教育，以变革姿态开创铝小明天。12月27日，在赵明香书记、刘德章副校长的带领下，铝城小学一行20人奔赴成都，参观考察在未来学校建设中走在前列的泡桐树小学西区分校。

一踏入泡小，便被一种宁静、童真、梦幻的感觉包围着， 整个校园以代表海阔天空的蓝色为主色调进行设计，寄托生命的奥秘和教育的真义。天蓝、水蓝、浅蓝、深蓝……那么多的蓝，穿插着，交错着，变幻着，流淌着，柔柔地浸润着人的心田。

在泡小校领导的陪同下，我们怀着激动的心情“访问”着校园的每个角落：开放队室，也是“快乐读书吧”，让我们品读到泡小“营造影响孩子一生的氛围，促进每个学生最大可能发展”的教育梦想；家校共育墙，让我们感受到泡小“成人成才，像泡桐树一样茁壮成长”的教育执着；在师生展示厅、国际交流墙、文化长廊、教学楼步道……大家认真观摩，细细品味，不时用相机定格下精彩的瞬间和美丽的景致。魅力泡小，家校共育，化美启智；魅力泡小，智慧课堂，开启未来。

踏着优美的上课铃声，我们走进五年级的两个未来班级，观看两节常态化优学派电子书包随堂课，其中5年级黄建老师的数学智慧课堂给人印象尤为深刻。这堂课运用优学派电子书包，根据孩子们的认知基础以学定教，有的放矢地进行讲解。课堂上，老师用手机发送任务，给每一个学生提供动手操作和展示互评的机会，结合平台反馈信息，针对重难点进行讲解分析和拓展学习，充分将“人人通”平台的信息化模式融入课堂。黄建老师以电子书包为媒介推动学生学习方式的转变，让教育信息化2．0变为现实，呈现了一堂以学生为主体的现代多元的智慧课堂。

窗外，在冬日清冽的风中，泡桐树小学的校园显得格外静怡清幽；室内，静雅如水，大家用一种温暖如莲的心境等待着这一次聆听，等待着这一次特别的对话。刘钊，泡小西区副校长，一位气质温文儒雅的男士，亲切地接待了各位来宾。刘校长外表谦逊淳和，眼神清澈纯净，他用适宜的话语和语调不疾不徐地阐释着泡小如何“用信息化叩开未来学校之门”。在刘校长温和沉稳的叙述中，唤起了泡小追求“从优秀走向卓越”的记忆……2012年春，泡小成为全国首批 “教育部教育信息化试点单位”， 确立“I.E.S信息化发展计划”，六年间，一路披荆斩棘，一路踏歌前行：建成完善的基于网络平台的学生个性化发展评价体系；用先进的信息技术手段进行课堂变革，实现现代课堂；构建基于云技术的教师、学生、家长、社区的管理、资源、服务的终身学习空间；建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境……泡小为我们展开了一幅“全面构建智慧校园、实现智慧教育”的瑰丽画卷，而“网络学习空间人人通”智慧课堂便是这幅画卷上的“点睛之笔”。

时间在不经意间流淌，空气中氤氲着无限的感动与不舍的情感。临了，赵明香书记代表我校一行老师动情地表述了心声：未来已来，将至已至。感谢泡小为“未来学校，未来教育”所作的艰辛求索，感谢刘校长的无私分享与不吝赐教。面对席卷而来的未来浪潮，铝城小学已然出发，主动拥抱互联网背景下的教育，在更好的教育中拥抱未来，谱写未来教育、未来铝小的魅力诗篇。