做文明小主人   当双创小先锋

                                        ——九龙坡区铝城小学低年级学生期末综合能力展评    

为了进一步贯彻落实教育部的“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，改变学生的学业评价方式；为了让学生积极响应并参与区的“双创”工作，做一个文明的学生；为了培养学生自主、合作、探究的能力，提升学生的学科核心素养，促使学生健康快乐，全面发展，九龙坡区铝城小学组织了本次“做文明小主人，当双创小先锋”低年级学生的期末综合能力展评活动。 

                              

    6月24日，铝城小学“做文明小主人，当双创小先锋”低年级学生综合能力展评，在轻松、和谐、愉悦的气氛中拉开了帷幕。

“做文明小主人，当双创小先锋”，来自各个班级的孩子们，组合成一个新的学习小组，正在围绕“我为家乡添抹绿”和“夕阳晚情、温暖甜蜜”两个综合性活动主题（二选一），开展小组合作学习呢！他们大胆创新，团结协作，通过折、剪、贴、画等方式制作出了一张张精美的剪贴画……孩子们的动手能力、合作能力得到充分展现！

小组合作学习作品制作完成后，就是为展示活动，组织排练了。在学习小组长的带领下，孩子们正认真地准备着！

  终于登台展示啦！

  瞧，孩子们在台上自信大方，侃侃而谈。他们用多形式进行展示交流，对于其他孩子的大胆质疑，他们也积极回应，对答如流，尽显属于孩子们独有的自信，形成了良好的互动。他们时而用清脆的嗓音为我们朗诵社会主义核心价值观及学校的办学理念；时而讲解重阳节的来历及植树的意义，还有机地将双创工作的内容与主题巧妙地相结合，为我们娓娓道来；时而用葫芦丝吹奏《金孔雀轻轻跳》，为我们带来了优美的旋律……孩子们都展现出了铝小学子飞扬的个性，阳光向上的积极心态。

“春风吹，花儿笑，植树节，来到了，你们瞧，小朋友们手拿铁锹，扛着小树苗，兴致勃勃地来到小区里植树……”创全国文明先进城区，让我们做文明小主人，当双创小先锋，积极行动起来，为家乡增添一抹绿。

在“夕阳晚情、温暖甜蜜”的主题活动中，让同学们知道了“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，孩子们学会感恩，增强了同学们的社会责任感，展现铝小学子尊老敬老的良好的精神风貌。提高了全校师生的文明素养，提升了校园的文明水平，塑造了学校和谐的育人环境。

“做文明小主人，当双创小先锋”展评活动结束后，测评教师对活动进行了点评，充分肯定了同学们在活动中的表现，并讲解了小组学习的各个环节以及注意事项。通过这次综合能力展评活动，鼓励孩子们在未来的学习中，勤动手、善动脑、会表达。同时，老师们也在思考，怎样把“双创”活动和“双减”工作，更好地融入到常态的教育教学活动中来。

铝城小学“做文明小主人，当双创小先锋”展评活动让孩子们体验了成功的喜悦，展示出自己的风采，有着别样的魅力。这是一次新的尝试，也是一次新的开始，学校将以此为契机，持续探索科学育人的评价方式，让学生在快乐中成长，在成长中收获知识！

                             （铝城小学  吴玉兰供稿）